www.Lyngvig.org

Velkommen GæstLog ind
RSS RSS

Navigation

Søg Lyngvig.org
»





PoweredBy

Indledning

Du er nok ikke særligt bevidst om det, men indeni dig selv har du et psykologisk fængsel: det indre fængsel. Det indre fængsel er den tilstand af mental selvovervurdering der gør, at du ikke længere er særligt modtagelig for ny lærdom. Jo mere indoktrinerende din barndom var, jo stærkere er dit indre fængsel. Det indre fængsel kan spores i gamle ordsprog som f. eks. Gammel hund lærer ej nye kunstner (i en mere moderne variant: Det er svært at lære en gammel hund nye tricks). Årsagen til dette er trefoldig:

  1. Jo mere stiv en indlæring man havde, jo mere stift et indre univers får man.
  2. Jo mere stift et indre univers man har, jo sværere har man ved at lære ny viden.
  3. Jo sværere man har ved at lære ny viden, jo mere stift et indre univers får man.

Den gamle hunds problem er altså ikke, at den er dum. Dens problem er bare, at den er blevet ødelagt ved det, at den ikke kontinuerligt har lært nye, banebrydende ting hele livet igennem: den har mistet træningen i at lære og er derfor blevet stiv i sindet og ligger død når man forsøger at lære den at rulle baglæns rundt. Den gamle hund er med andre ord blevet fanget i sit indre fængsel. For at lære den gamle hund nye tricks må man først igennem hele besværet med at nedbryde dens indre fængsel, ved at igen træne den op til at kunne lære, og derefter kan man så begynde at indlære den nye tricks og hundekunstner. Og ligeså er det med mennesker. De fleste mennesker ophører 99 procent med at lære så snart de forlader deres sidste uddannelse. Så gider de ikke rigtigt længere, fordi uddannelserne de har været igennem har slidt dem psykisk ned til sokkeholderne, hvorfor de helliger sig dybt debile ting såsom at se folk der spiller ”fang bolden” eller folk der danser for penge eller hvilke fordummende, tidsfordrivende programmer de nu kan finde på TV. Årsagen til dette er ganske enkelt, at skolerne har pint deres livsånd så længe og så meget, at de nu er taknemmelige for at skulle alt andet end at lære. Og det er en del af det indre fængsel: at man gradvist ophører med at indlære sig betydelige nye ting og blot helliger sig at være til på den præmis at man allerede ved nok og derfor tror sig selv nærmest alvidende (dette sker på normalt på et ubevidst plan).

Baggrund

I gamle dage, for tusinder af år siden, lærte hver enkelt ung borger stort set hvad han eller hun ville lære. Vedkommende gik rundt til de kloge i stammen eller landsbyen og lærte fra dem hvad han elle hun gerne ville lære. Nogle havde interesser udi det filosofiske, andre udi det åndelige, medens det store flertal formentligt havde flest interesser indenfor det håndgribelige. Ville man gerne lære at fiske, så gik man til en af stammens eller landsbyens gode fiskere og blev oplært af dem. Ville man gerne lære mere om filosofi så gik man rundt til alle de kloge hoveder man kunne komme i tanker om og spurgte dem sine spørgsmål.

På den måde fik man hvad man kan kalde en åben uddannelse: der var ingen grænser og ingen regler, blot viden i mere eller mindre brugbar grad (hvorvidt et givent stykke viden er brugbart er jo højst subjektivt). Uddannelsen af den enkelte borger var således ikke baseret på et rigidt pensum der absolut skulle tærskes igennem, uanset hvor uinteresseret og ligeglad proto-borgeren var. I stedet var der tale om en absolut vidunderlig form for skolegang hvor hver elev selv valgte hvad han eller hun ønskede at lære.

Så opfandt en eller anden kristen idiot grundskolen: ensretningscentralen, hvor alle lærte at Paven var Guds stedfortræder på Jord og at man ville komme til at brænde i Helvedet i al evighed hvis man ikke adlød ham. Hele formålet med de kristent inspirerede skoler var, at ensrette og indoktrinere befolkningen til at være lydige, tamme får der villigt lod sig jagte og slagte af den store stygge ulv (kirken). Den kristne model for hvad en skole var holdt sig i mange hundrede år, uden de store ændringer. Så på et tidspunkt kom socialismen, den store lysbringer, til og gjorde op med det kristne vås og ævl. Men man gjorde desværre ikke op med den kristne idé om at ensrette og indoktrinere eleverne mest muligt. Tværtimod gjorde man det forfærdelige, at man overtog den kristne grundmodel og erstattede kristent vås med materialistisk vås.

Resultatet er, at stort set alle elever der kommer ud af nutidens grundskoler er ensrettede og homogeniserede ganske som den mælk vi drikker så meget af i Danmark. Ensretning og homogenisering er altid yderst farligt fordi de der indfører den pågældende ensretning og homogenisering ganske bevisligt ikke er kloge nok til at fastsætte pensum. Var de det, så ville de aldrig gøre brug af ensretning og homogenisering. Så selve det at en instans vælger at forsøge at ensrette og homogenisere viser med al tydelighed, at den pågældende instans ikke har fattet, at Gud således skaber kosmos, at vi alle får en helt og aldeles unik og særskilt erfaring og oplevelse af det. Med andre ord: uanset hvor meget man ensretter skolegangen, så kan man aldrig ensrette oplevelsen. Eller, sagt på en anden måde: graden af den ensretning der finder sted er identisk med graden af hvor meget flertallet tager fejl i alle ting. Jo mere man ensretter, jo flere vil lære en forkert viden som ikke reelt har noget med virkeligheden at gøre.

Så nutidens borgeres problem er, at de er blevet ensrettede og homogeniserede i en sådan grad, at de ikke længere kan tænke frit, åbent og modtageligt. Sammenlign f. eks. med oldtiden: gik man hen og sagde ”Ham der kan rejse de døde!”, så blev man mødt med latter og nysgerrighed (begge positive ting). Kunne man iscenesætte en overbevisende genrejsning af en såkaldt død, så kunne man blive verdens herre og kongernes konge. Gjorde man det samme i dag, så ville man blive mødt med hånlatter og vrede (begge negative ting). Nu om dage er folk så hårdt kodede (indoktrinerede) at de slet ikke kan åbne op for ny lærdom og visdom fra andre kilder end de af socialistiske politikere oprettede statsanerkendte organer.

Videnskaben

Det meste af den viden jeg gerne vil lære dig ligger udover hvad der er statsautoriseret og såkaldt videnskabeligt anerkendt. Som jeg så ofte har sagt, så kan man skide en grøn høstblomst på hvad den såkaldte videnskab har at sige om stort set alle ting: videnskaben består af debile dårer der fatter endnu mindre end du og jeg! De fleste videnskabeligt inklinerede mennesker er så indoktrinerede at de end ikke kan indrømme overfor sig selv, at kosmos sgu meget tyder på at der er en fænomenal, gigantisk skabende intelligens bag alting i det. Er de svagere begavede end os andre? Både ja og nej. De er ikke særligt begavede, også selvom de har masser af fine titler og grader og alt det andet officielle lort som staten hæfter på de halvhunde der lydigt lærer sig alle statens fine og statsautoriserede tricks og paroler. Går man imod strømmen, fordi man har evnen til at tænke selvstændigt og ikke bare indlære sig alt det lort man får serveret, så straffes man lynsnart med bortvisning, nulfinansiering, latterliggørelse og så videre.

For at forstå hvor kolossalt afsporet den moderne videnskab er, så skal du forstå at Gud er: at Gud er både rummet, tiden, alle andre dimensioner og alt indeni alle disse dimensioner. Gud kan måske bedst betegnes som et multi-dimensionelt energivæsen hvis fysiske aspekt er et uendeligt stort tomt rum. Indeni dette rum skaber Gud så alskens herlige og afskyelige figurer og former som så tjener til at give os dødelige en reel og meget realistisk oplevelse af at være i live. Gud findes altså. Og selv det uendeligt store, til alle sider synlige faktum kan videnskaben ikke fatte. Og når de ikke kan fatte så grundlæggende og så enkel en ting, hvad hulen kan de så fatte? Jeg har i hvert tilfælde mistet 90 procent af min førhen så store, indlærte respekt for videnskaben. Fordi videnskaben burde hedde Dårskaben eller Påståeligheden. Det eneste en moderne videnskabsmand er god til er, at skabe viden: at fabrikere urigtige teser og sidenhen få dem ophøjet til teorier uden at der foreligger noget brugbart bevis. F. eks. påstår videnskaben at telepati ikke findes. Der findes intet bevis for at telepati ikke findes. Der findes dog masser af beviser for (åbenbaringer) at telepati findes og virker ganske fint. Og sådan kan man gå igennem alle de ting videnskaben har fabrikeret igennem de sidste par hundrede år: alle sammen er de funderede i en manglende forståelse af Gud og derfor er hovedparten af dem virkeligt meget forkerte.

Nedbrydning

Din opgave, hvis du vil vinde indsigt og deraf visdom, er, at nedbryde dit indre fængsel. Det er en meget, meget svær opgave som jeg kun kan give vink og spekulationer til hvordan du skal gøre det. Jeg selv har været så ”heldig”, at de stemmer (dæmoner?) der torturerede mig i årevis, da jeg var massivt psykotisk, samtidigt tog sig tiden til at indlære mig et helt nyt, radikalt anderledes verdenssyn. Men derudover vil jeg også sige, at det at jeg endeligt åbnede op for og modtog Gud (som de kristne kalder det) – dvs. åbnede op for og begyndte at tro på Gud – var helt udslagsgivende for den indsigt og forståelse som jeg sidenhen har fået. Af den enkle grund, at alt er muligt for Gud, hvorfor alle de ting videnskaben så ihærdigt fornægter faktisk er mulige: telepati, magi, engle, djævle, Satan, Himmeriget, Helvedet, etc. Og når man har gjort sig den dybe, udslagsgivende erkendelse, så er en bred, sikker vej banet for at man kan lære næsten alt hvad der er at lære her i kosmos – uden at forkaste det fordi man tror sig selv bedrevidende nok til at kunne tillade sig at forkaste det (jeg synes at det er en uforskammethed overfor Gud, at forkaste et eller andet som Gud tager sig evigheden til at skabe til os dødelige).

For at nedbryde dit indre fængsel kan du bruge følgende metoder:

  1. Gelinde indlæring af radikalt anderledes emner (f. eks. studere engle, telepati, magi, etc.).
  2. UNDGÅ FOR ENHVER PRIS AT PRØVE AT BRUGE ALKOHOL TIL NEDBRYDNINGSPROCESSEN: Jeg har prøvet dette og alkohol forstærker dusinvis af gange styrken af éns indre fængsel: man bliver dum af at drikke for meget og kan da slet ikke tilpasse sig ny lærdom ordentligt. Så undgå alkohol.
  3. Ryg evt. et halvt kilo cannabis i både tjald og pot varianterne. Over et årti eller to. Tag dig tiden til at meditere over alskens spændende og anderledes emner medens du gør dette. Læs f. eks. en bog medens du er høj på pot eller lyt til en lydbog medens du er skæv af tjald. (Når du trænger til en fridag, så se Monty Python’s Flying Circus medens du er høj på pot: det er grineren!)
  4. Meditation (i betydningen: dyb overvejelse og delvis analyse af) over bestemte, fremmede emner.
  5. Tal blidt og forstående med folk der forstår ting og sager meget bedre end dig: lær af dem! Vi mennesker er enormt dygtige til at lære i 1:1 forhold, men har svært ved at lære i 1:20+ forhold.
  6. Hvis du er virkeligt modig kan du prøve LSD og/eller Ecstacy. Dem har jeg dog ikke prøvet.
  7. Bed evt. til Gud: bed Gud om at åbne dit indre øje til at give dig en større, almen forståelse af Alt.

Vær opmærksom på, at det tager nok minimum 2-3 år, nok snarere 5-10 år, at nedbryde dit fængsel. Men når du har gjort det, så vil du gradvist vokse som en slags jungle af nye, inspirerende, herlige idéer og forståelser. Hvor du førhen var en gold, kold fyretræsskov af stivnakkede påstande uden forståelse og indsigt, der kan du blive en veritabel regnskov af forståelse, indsigt, dybde og den deraf følgende visdom.

Opbygning

Når du så har nedbrudt dit bestående, forkerte (materialistiske) verdensbillede og har lært en masse, så kom til mig. Så kan jeg nemlig bruge dig til nogle interessante, gensidigt gavnlige projekter jeg gerne vil have i luften. Der er tale om at skrive et par bøger og den slags ting. Ganske interessant.

Denne hjemmeside vedligeholdes af .  Copyleft (-) 2010-2012 Mikael Lyngvig.  No rights reserved. Siden hostes på www.UnoEuro.com.